Права учеников и учителей!

напишите кто нить права учеников и учитилей!

1. Права и обязанности обучающихся, воспитанников образовательного учреждения определяются уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим уставом локальными актами.

2. Совершеннолетние граждане Российской Федерации имеют право на выбор образовательного учреждения и формы получения образования.

3. Граждане, получившие образование в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право на аттестацию в форме экстерната в аккредитованных образовательных учреждениях соответствующего типа.

4. Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек, на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг, на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений.

Обучение граждан по индивидуальным учебным планам в пределах государственного образовательного стандарта и формы участия обучающихся в управлении образовательным учреждением регламентируются уставом данного образовательного учреждения.

5. Выпускники образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм, имеющих государственную аккредитацию, обладают равными правами при поступлении в образовательное учреждение следующего уровня.

6. Обучающихся, воспитанников государственного или муниципального образовательного учреждения учредитель в пределах своей компетенции обеспечивает стипендиями, местами в общежитиях и интернатах, а также осуществляет иные меры социальной поддержки.

(п. 6 в ред. Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ)

7. Граждане Российской Федерации имеют право на получение впервые бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования и на конкурсной основе среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов.

Граждане Российской Федерации вправе в установленном порядке неоднократно получать бесплатное профессиональное образование по направлению государственной службы занятости, в случае потери возможности работать по профессии, специальности, в случае профессионального заболевания и (или) инвалидности, в иных случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

8. Обучающиеся в образовательных учреждениях по очно-заочной (вечерней) и заочной форме, выполняющие учебный план, имеют право на дополнительный оплачиваемый отпуск по месту работы, на сокращенную рабочую неделю и на другие льготы, которые предоставляются в порядке, устанавливаемом законодательством Российской Федерации.

9. В образовательных учреждениях содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляются на основе полного государственного обеспечения.

10. Для детей и подростков с отклонениями в развитии органы управления образованием создают специальные (коррекционные) образовательные учреждения (классы, группы), обеспечивающие их лечение, воспитание и обучение, социальную адаптацию и интеграцию в общество.

Абзац утратил силу. - Федеральный закон от 22.08.2004 N 122-ФЗ.

Категории обучающихся, воспитанников, направляемых в указанные образовательные учреждения, а также содержащихся на полном государственном обеспечении, определяются Правительством Российской Федерации.

Дети и подростки с отклонениями в развитии направляются в указанные образовательные учреждения органами управления образованием только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.

(в ред. Федерального закона от 25.06.2002 N 71-ФЗ)

11. Для подростков с девиантным (общественно опасным) поведением, достигших возраста одиннадцати лет, нуждающихся в особых условиях воспитания и обучения и требующих специального педагогического подхода, создаются специальные учебно-воспитательные учреждения, обеспечивающие их медико-социальную реабилитацию, образование и профессиональную подготовку.

Направление таких подростков в эти образовательные учреждения осуществляется только по решению суда.

12. Для граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых и исправительно-трудовых учреждениях, администрацией этих учреждений и органами государственной власти субъектов Российской Федерации создаются условия для получения основного общего и начального профессионального образования, для профессиональной подготовки, а также для самообразования.

(в ред. Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ)

13. Органы государственной власти и органы управления образованием могут создавать нетиповые образовательные учреждения высшей категории для детей, подростков и молодых людей, проявивших выдающиеся способности.

Абзац утратил силу. - Федеральный закон от 22.08.2004 N 122-ФЗ.

Категории отбора таких детей, подростков и молодых людей в указанные образовательные учреждения определяются учредителем и доводятся до сведения общественности.

14. Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

15. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.

16. Обучающиеся, воспитанники гражданских образовательных учреждений имеют право на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

17. В случае прекращения деятельности общеобразовательного учреждения или образовательного учреждения начального профессионального образования орган управления образованием, которому подведомственно данное образовательное учреждение, обеспечивает перевод обучающихся, воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

18. В случае прекращения деятельности государственного гражданского образовательного учреждения среднего профессионального образования, государственного или муниципального гражданского образовательного учреждения высшего профессионального образования студенты переводятся в другие образовательные учреждения.

(п. 18 в ред. Федерального закона от 31.12.2005 N 199-ФЗ)

19. Обучающиеся, воспитанники имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации.

20. Утратил силу. - Федеральный закон от 22.08.2004 N 122-ФЗ.

21. Утратил силу с 1 июля 2006 года. - Федеральный закон от 06.07.2006 N 104-ФЗ.

22. Утратил силу. - Федеральный закон от 22.08.2004 N 122-ФЗ.

Вы с какой целью интересуетесь, может если вы опишите причину вопроса поподробней, то и ответ получите по подробней.

Статья 55. Права работников образовательных учреждений и меры их социальной поддержки

1. Работники образовательных учреждений имеют право на участие в управлении образовательным учреждением, на защиту своей профессиональной чести и достоинства.

2. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником образовательного учреждения норм профессионального поведения и (или) устава данного образовательного учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

3. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника образовательного учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся, воспитанников.

4. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников.

(в ред. Федерального закона от 25.06.2002 N 71-ФЗ)

------------------------------------------------------------------

КонсультантПлюс: примечание.

По вопросу, касающемуся особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений, см. Приказ Минобрнауки РФ от 27.03.2006 N 69.

------------------------------------------------------------------

5. Для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю.

В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам образовательных учреждений с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени, а также минимальная продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска устанавливаются Кодексом законов о труде Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

------------------------------------------------------------------

КонсультантПлюс: примечание.

По вопросу, касающемуся продолжительности ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам, см. Постановление Правительства РФ от 01.10.2002 N 724 и Постановление Правительства РФ от 13.09.1994 N 1052.

------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

Размер, условия и порядок возмещения расходов на предоставление льгот по оплате жилья и коммунальных услуг, определенных абзацем третьим статьи 55, устанавливаются законодательными актами субъектов Российской Федерации и учитываются в межбюджетных отношениях (статья 2 Федерального закона от 06.05.2003 N 52-ФЗ.

------------------------------------------------------------------

Педагогические работники образовательных учреждений в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, пользуются правом на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста, на бесплатную жилую площадь с отоплением и освещением в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа), на первоочередное предоставление жилой площади. Размер, условия и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением указанных мер социальной поддержки, устанавливаются законодательными актами субъектов Российской Федерации.

(в ред. Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ)

Педагогические работники образовательного учреждения не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и (или) уставом данного образовательного учреждения.

6. Учебная нагрузка педагогического работника образовательного учреждения, оговариваемая в трудовом договоре (контракте), ограничивается верхним пределом, определяемым типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида.

6.1. За работниками, привлекаемыми по решению уполномоченных органов исполнительной власти к проведению единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденными от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, сохраняются гарантии, установленные трудовым законодательством и иными содержащими нормы трудового права актами.

Работникам, привлекаемым к проведению единого государственного экзамена, может выплачиваться компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер и порядок выплаты компенсации устанавливаются субъектом Российской Федерации в пределах средств бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение единого государственного экзамена.

(п. 6.1 введен Федеральным законом от 09.02.2007 N 17-ФЗ)

7. Педагогический работник образовательного учреждения высшего профессионального образования, имеющий ученую степень по соответствующей специальности, имеет право безвозмездно читать учебный курс, параллельный существующему. Руководство образовательного учреждения обязано создать для этого необходимые условия.

8. Педагогическим работникам федеральных государственных образовательных учреждений (в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом) в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в размере 150 рублей в федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, в размере 100 рублей - в других федеральных государственных образовательных учреждениях.

------------------------------------------------------------------

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2006 N 258-ФЗ с 1 января 2008 года абзац второй пункта 8 статьи 55 будет изложен в новой редакции.

------------------------------------------------------------------

Педагогическим работникам государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении субъектов Российской Федерации, указанная денежная компенсация выплачивается по решению органа государственной власти субъекта Российской Федерации в размере, устанавливаемом указанным органом, муниципальных образовательных учреждений - органом местного самоуправления.

(п. 8 в ред. Федерального закона от 22.08.2004 N 122-ФЗ)

9 - 11. Утратили силу. - Федеральный закон от 22.08.2004 N 122-ФЗ.

12. На занятых на работах с осужденными работников образовательных учреждений и учебно-консультационных пунктов, которые создаются при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы, распространяются порядок и условия установления пенсии в связи с особыми условиями труда, предусмотренные для занятых на работах с осужденными работников учреждений, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы.

Спасибо большое. Просто хотелось бы узнать свои права и права учителей!

Хотя нет есть один вопрос! Имеет ли права учитель заставлять ребенка убираться в школе (не в классе) как наказание за нарушение дисциплинны? И имеет ли учитель оставить ребенка на лето из за сдачи переводных контрольных работ на 3 (удовлетворительно)? Заранее спасибо за ответ!

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ЗАКОН

ОБ ОБРАЗОВАНИИ

Статья 15. Общие требования к организации образовательного процесса

6. Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

вот вам ответ... если ученик не хочет, то его заставить нельзя, тем более школу убирают специальный тех персонал, который за это получает зарплату.

По поводу перездачи так же весьма сомнительны действия учителя, поскольку они не основанны на каком либо нормативном акте (хотя стоит просмотреть и локальные акты местного управления народного образования).

ЕЩе вопрос имеет ли школа право исклюить учиника изза того что у ученика по предварительным оценкам в четверти по многим предметом стоит не аттестован из-за пропусков. (справки о пропусках из полликлинники есть)?

И вообще за что школа имеет права исключить ученика?

up :shocking:

Вот вопрос обязан ли ученик носить школьную форму в виде пиджака и брюк?По моему мнению ученик имеет права прийти в школу в не вызывающей одежде типо:джинсы синие,темная кофта или темные джинзы и светлая рубашка

Пирсинг

У меня проблема, я проколол губу зимой, ходил где то месяц...потом учитель не стого не с сего начал меня осуждать,типа на прокалывали все...типа дураки...и все такое...короч потом разобрался мать приходила...вроде по утихло...щас другая...пристала,типа запрещено...мне все уставом тыкают...там написано(запрещены излишние украшения) слово пирсинг ваще не где не значицо...вот,щас другой училель говорит,или ты учишь и ходишь,или ты вытаскиваешь и я тебе 3 ставлю...я подъучивать начал...нет,все равно за к.р. ставит 3 т.к. выше нее кто то проверяет...а за усные ответы 2.... ппц...помогите пожулуйста.

сам себе помоги - берешь учебник русского и учишь....

вроде по утихло

не стого не с сего

усные

:ditsch:

совладаешь с русским/ну и остальными тоже/ - тебе и гирю на носу простят...

Скажите пожалуйста,имеет ли право школа заставлять учеников проходить практику во время каникул????И на основании этого угрожать работами во время учебного года??

Здравствуйте, вообще так называемая "практика" не входит в школьную образовательную программу. Это сугубо инициатива самой школы. Впрнципе, если вы откажитесь - вам двойку по русскому языку не поставят.

В соответствии с ФЗ № 3266-1 от 10.07.92 "Об образовании"

ст. 19:

п.6 По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования.

(в ред. Федеральных законов от 29.12.2006 N 258-ФЗ, от 21.07.2007 N 194-ФЗ)

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

(в ред. Федерального закона от 21.07.2007 N 194-ФЗ)

(п. 6 в ред. Федерального закона от 16.03.2006 N 42-ФЗ)

7. По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

(в ред. Федерального закона от 21.07.2007 N 194-ФЗ)

Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

(п. 7 в ред. Федерального закона от 16.03.2006 N 42-ФЗ).

Также необходимо посмотреть устав ОУ, в котором должно быть пррописано подробно процедура исключения и основания.

Помимо указанного необходимо посмотреть закон субъекта РФ об образовании в котором Вы проживаете.

Таким образом за неуспваймость, или прогулы (если учащимуся не исполнилось 15 лет) ОУ не ИМЕЕТ ПРАВО Исключать из ОУ. В случае если руководитель ОУ считает что учащийся не справляется по причине интелектуальной неспособности ребенка освоить образовательную программу в данном ОУ, директор имеет параво ПРЕДЛОЖИТЬ родителю (законному представителю) пройти комиссию РМПК (районная психолого-медицинская комиссия) по результатом которой родителю будут даны рекомендации по выбору ОУ в котором ребенок сможет обучаться. Данные рекомендации бесплатны и носят исключительно РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ характер!

Здравствуйте, ответьте пожалуйста на вопрос ! Имеет ли учитель (инф.) право указывать какую носить см. об. на его ур ?

Здравствуйте, ответьте пожалуйста на вопрос ! Имеет ли учитель (инф.) право указывать какую носить см. об. на его ур ?

Введение школьной формы равно как и сменной обуви для обучающихся в соответствии с п. 13 ст. 32 Закона Российской Федерации "Об образовании" (п. разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов относится к компетенции образовательного учреждения.

Таким образом, образовательное учреждение вправе принять школьную форму, ее внешний вид, в т.ч. и сменную обувь.

В соответствии с п. 1 ст. 50 ФЗ "Об образовании" Права и обязанности обучающихся, воспитанников образовательного учреждения определяются уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим уставом локальными актами.

п. 3 ст. 52 говорит, что Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников, а также сами воспитаники и учащиеся обязаны выполнять устав образовательного учреждения (т.е. локальный нормативный акт образовательного учреждения).

Следовательно необходимо посмотреть родительский договор, устав и правила внутреннего распорядка, в которых должна быть указаны моменты по этим вопросам. Более того, работники как и учащиеся должны соблюдать инструкции по по технике безопасности в кабинетах информатики. Следовательно если в вышеперечисленных документах упоминается об обязательной форме сменной обуви, то учащийся обязан ее носить, а соответственно учитель информатики имеет право требовать наличия обуви и контролировать ее ношение.

Nalim nalimi4, а куда можно обратиться, если учитель оскорбляет учеников некорректными словами ( деб., ид.), без надобной причины, то есть когда хочет?

P.S. Спасибо за помощь!

Nalim nalimi4, а куда можно обратиться, если учитель оскорбляет учеников некорректными словами ( деб., ид.), без надобной причины, то есть когда хочет?

Жалобой на имя директора, а если не ответит, то в упраление по образованию (РОНО).

Если в школе нет официальной формы, но администрация школы требует что бы учащиеся носили " чёрный низ, белый верх" можно ли как нибудь это оспорить?

Ведь своим "чёрным низом, белым верхом" они лишают учеников возможности выражать свою индивидуальность в одежде.

И как при этом должен выглядеть учитель? Правда ли что для учителей не существует никакой dress code?

Если в школе нет официальной формы, но администрация школы требует что бы учащиеся носили " чёрный низ, белый верх" можно ли как нибудь это оспорить?

Ведь своим "чёрным низом, белым верхом" они лишают учеников возможности выражать свою индивидуальность в одежде.

Введение школьной формы для обучающихся в соответствии с п. 13 ст. 32 Закона Российской Федерации "Об образовании" (п. разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов относится к компетенции образовательного учреждения.

Таким образом, образовательное учреждение вправе принять школьную форму, ее внешний вид и т.д.

В соответствии с п. 1 ст. 50 ФЗ "Об образовании" Права и обязанности обучающихся, воспитанников образовательного учреждения определяются уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим уставом локальными актами.

п. 3 ст. 52 говорит, что Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников обязаны выполнять устав образовательного учреждения (т.е. локальный нормативный акт образовательного учреждения).

Вопрос введения школьной формы для обучающихся может являться предметом рассмотрения органами государственно-общественного управления образовательного учреждения, которые утверждают образцы формы.

При решении данного вопроса должны учитываться материальные затраты малообеспеченных семей.

"Окончательное решение может быть принято по соглашению всех или большинства родителей обучающихся, но при условии определения источников дополнительного финансирования для детей из малообеспеченных семей и внесения соответствующих дополнений или изменений в устав учреждения"- из разъяснения письма комитета по образованию СПБ от 8 ноября 2005 г. N 04-03850/ОО

Более того в соответствии с Указом президента № 431 от 05.05.92 органы исполнительной власти субъекта РФ обязаны обеспечить школьной формой многодетные семьи.

Таким образом внедрение школьной формы исключительно компетенция образовательного учреждения, учащиеся и родителя обязаны соблюдать правила той или иной школы, другое дело что образовательное учреждение должно согласовать этот вопрос с родителями (регламентируется локальным нормативным документов органа образования субъекта РФ)

И как при этом должен выглядеть учитель?

Ответ дан Выше- как решит руководство ГОУ или педагогический совет.

Правда ли что для учителей не существует никакой dress code?

Перефразируйте по русски, я русский говорю и пишу по русски, англиские слова в своей речи и письму не воспринимаю, спасибо

Добрый день. Мой ребенок (ученик десятого класса гимназии) пришел сегодня из школы и сообщил, что у него в полугодии (в десятом классе ставятся оценки только за полугодия) двойка по истории. В течение года он получил всего 3 оценки по этому предмету: 2, 3, 2. Исправлять первую двойку преподаватель не позволил. Вторую - позволил, но ребенок ее исправить не смог. Итого, за 20 дней до окончания полугодия ребенок уже аттестован без права исправления оценки, причем на основании всего трех оценок.

Подскажите, пожалуйста, есть ли какие-либо нормативы какое количество оценок должно быть у ученика для аттестации и какие у него права в плане исправления оценок? Какими должны быть наши следующие действия?

Личной неприязни у учителя и ребенка нет. Просто такова его методика обучения. Он читает лекции и только 1 раз в четверть тестирует знания учеников в виде зачета или контрольной. Вот у нас таких 2 двойки и одна тройка за контурную карту.

Мой аболтус виноват сам, его не защищаю. Особенно над историей не парился. Ну не умеет он самообразовываться и готовиться к контрольным как к сессии в институте раз в четверть.

НО ЕЩЕ ЖЕ 20 ДНЕЙ ВПЕРЕДИ! Почему же школа не дает ему возможности исправиться и выучить материал? Получается, что она не заинтересована его чему-то научить?

Директор скорее всего встанет на сторону учителя. Был уже один раз случай, с этим же учителем год назад. Тогда в приватной беседе директор сказала: " раз учитель сказал "нельзя исправлять" значит нельзя". Но тогда двойка была за четверть, а сейчас за полугодие. То есть - автоматом за год. А это значит, что в конце года нас наверняка "попросят из школы" на основании этой оценки.

Как быть?

Как быть?

Для начала напишите претензию на имя директора.

В визитке есть мой номер телефона, позвоните после 19 ч., консультация бесплатно.

нуууу... поскольку это гимназия-можно предположить что пытаются выдавить не тянущего. но не надо забывать что 2 это пятно на репутации школы.

не стоит забывать также и о том что 1 ученик приносит школе в год +-50тыр от государства...

ребенок подставился-да, но 1полугодие не определяющее, есть еще и второе... и отметка не есть среднее арифметическое...

чего так уж прямо претензию? отметок мало-только если на это ... а 232 это к ребенку претензию предъявлять надо и к родителям...

подойти к кл рук - обсудить ситуацию. не знаю как где но у нас до 10 выставлены КАРАНДАШИ а ручки пойдут через неделю только.

кстати, не знаю как у вас а у нас 2 истории-

полгода ист россии и полгода всеобщая и разные отметки за них.

"попросить " могут все что угодно, наиболее вероятно при 2 по итогам года /если она единственная/ - назначают работу на лето и пересдачу предмета, возможно комиссии а не одному преподавателю. но! если отработать 2полугодие то есть шанс вырулить на 3 в году.

==========

кстати! специально для улучшения отметок у нас изобрели систему зачетов - напортачил 5 октября в зачете, в мае пересдал на 5 - и все, будто и не портачил .... жизнь переписана на чистовик;-))